本次会议主要围绕高校毕业生就业创业相关问题进行,会议中提出"如何做好政府、学校、企业间的对接,实现信息共享"、"如何转变大学生就业观念...
2014年1月14日,郑州市召开高校毕业生就业创业工作座谈会。大学生创业网总裁赵长升作为唯一一家企业代表受邀参加会议,参会人员分别为政府部门代表及各高校领导代表。a1U3158创业网
本次会议主要围绕高校毕业生就业创业相关问题进行,会议中提出"如何做好政府、学校、企业间的对接,实现信息共享"、"如何转变大学生就业观念,拓宽大学生就业渠道"、如何提高大学生就业技能水平"、"政府如何帮扶大学生创业"等真真切切贴近大学生创业者的一系列问题,并给与了相应的解答。
同时,为了进一步做好我区普通高校毕业生就业工作,帮助高校毕业生顺利就业,现将有关高校毕业生就业创业扶持政策汇总如下:
一、创业扶持政策
(一)创业培训补贴。高校毕业生可享受免费的创业培训课程。课程分为三类,补贴标准分别为创办(改善)你的企业培训每人1000元,创业意识培训每人200元,创业实训每人300元。资金来源从就业专项资金中列支。
(二)对待《就业失业登记证》(注明"自主创业税收政策"或附《高校毕业生自主创业证》)的高校毕业生从事个体经营(除建筑业、娱乐业以及销售不动产、转让土地使用权、广告业、房屋中介、桑拿、按摩、网吧、氧吧外)的,经创业地人社部门、税务部门审核、在3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。
(三)对毕业年度内的高校毕业生自主创业人员,在创业地(工商注册地)给与办理《就业失业登记证》和申请小额担保贷款;个人贷款额度最高不超过10万元。通过小额担保贷款扶持实现成功创业、信用记录好、贷款使用效益好、项目规模进一步扩大且带动3人以上就业的个体经营项目,可给予二次贷款,并享受有关贴息政策。
(四)对具有郑州市户口、毕业两年内的高校毕业生初始创业的,经区人力资源和社会保障部门审核,报市政府相关部门给予一次性创业补贴5000元;对创业带动就业成绩突出的,经区人力资源和社会保障部门审核,报市政府相关部门给予创业带动就业奖励5000元。
(五)对自主创业和从事个体经营的高校毕业生,除国家限制的行业外,自工商行政管理部门登记注册之日起3年内免交登记类、管理类和证照类的各项行政事业性收费。工商注册资本(金)可实行分期缴付方式,3年内缴清。
(六)金水区自2009年起,区财政增列300万元,设立创业专项资金,帮扶高校毕业生创业。
(七)入住市级创业孵化基地创业的高校毕业生,享受场地、房租补贴:月租在300元以下的,每月补贴80%;月租在300元至500元的,每月补贴70%;月租在500元以上的,补贴60%;最高每月补贴500元。
二、就业扶持政策
(一)职业培训补贴。高校毕业生可享受免费的职业培训,根据专业类别可分为A、B、C三类,分别给予每人800元、700元、600元补贴。资金来源从就业专项资金中列支。
(二)职业技能鉴定补贴。高校毕业生可享受职业技能鉴定的优惠政策,根据专业类别可分为A、B、C三类,分别给予每人130元、1100元、90元补贴。资金来源从就业专项资金中列支。
(三)社会保险补贴。企业吸纳的高校毕业生,符合条件经过困难认定,签订劳动合同一年以上且企业为其缴纳社保统筹的,企业可以享受相应的社会保险补贴。补贴标准实际缴纳的基本养老保险、基本医疗保险和失业保险中单位缴纳的部分,补贴时间不超过3年。实行"先缴后补"的办法,资金来源从就业专项资金中列支。
(四)就业见习补贴。对企业(单位)吸纳年度及高校未就业高校毕业生参加就业见习的,见习补贴标准为每人每月500元。资金来源从就业专项资金中列支。
(五)政府举办的公共就业服务机构、人才交流服务机构、毕业生就业指导服务机构应向高校毕业生提供免费职业介绍服务,举办的就业招聘会要对应届高校毕业生免收门票。
(六)高校毕业生个人通过培训获得急需紧缺型职业(工种)技师、高级技师资格证书的,可给予最高2000元的培训补贴,资金来源从就业专项资金中列支。
(七)企业在当年新增加的岗位中,新招用持《就业失业登记证》(注明"企业吸纳税收政策")的高校毕业生,并与其签订1年以上期限劳动合同且依法缴纳社会保险费的,在3年内按实际招用人数予以定额依次扣减营业税、城市维护建设税、教育费附加和企业所得税优惠。定额标准为每人每年4800元。
(八)对服务期内"三支一扶"大学生发放工作生活补贴,标准为大专生不低于1500/每月,本科生不低于1600/每月、研究生不低于1700/每月。
本次会议进一步完善了高校毕业生就业创业的相关优惠政策,明确了扶持方向,为我市的可持续发展提供了强有力的后盾。政府不断的在政策上再创新、在环境上再优化,不断深化校企合作,整合各类资源,形成社会合力;同时结合各高校,要求用理论联系实际,主动适应社会需求,有针对性地培养人才,充分体现出该市的发展特色。