大学生农村创业故事:小农村实现大梦想
很多大学生毕业后，都希望能够留到城市发展，然而，有些大学生却恰如其反，他们回到农村实现自己的梦想，这就是大学生农村创业的故事，本文就介绍了韩楠和杨学成等大学生的农村创业故事，希望对大家能有所启发。
大学生农村创业故事一：韩楠的“梦飞”书社创业路
创业是一条创造价值的道路，是用全身心投入去做一件对足够多的人有益且有清晰盈利模式的事情，能证明我们大学生是有能力的，很值得推广。”广东外语外贸大学国际经济与贸易专业的应届毕业生韩楠在接受记者采访时十分热情，自去年暑假回乡创业至今，韩楠已经拥有了自己的培训中心和书社，他对未来非常有信心。
韩楠的创业的地方是揭西县河婆镇，是当地的县城，也是他从小长大的地方。韩楠是典型的潮汕人，从小就对商业非常感兴趣，他用“性格使然、兴趣所趋”来概括自己创业的初衷和关键。“我自己的本专业是国际经济与贸易，后来还修了一个市场营销的双学位。我很想把自己所学的知识付诸实践，让自己的想法到市场去检验，我很享受那种创造的成就感。”
从大二开始，韩楠就准备着创业。大三时，他尝试了很多东西。大三暑假，他回揭西老家开了一个培训中心以摸索路子，之后发觉项目很有前景，很值得做下去。韩楠说，“揭西的教育水平低，我做的事情足够有益，而且当地竞争水平低，在资源相对不足的情况下，我可以做较多事，总之家乡是有一片蓝海等着人去挖掘。”
创业起步最关键的就是核心团队的组建。韩楠说，“事是人做的，人才是最关键的。困难都是可以克服的!”正当其时，广东工业大学自动化专业的李色鑫出现了。李色鑫也是揭西河婆人，最初并没有创业意向。去年暑假，他和韩楠一起办培训班，没想到由此发现了另一片天空。
韩楠和李色鑫把自己的培训中心和书社命名为“梦飞”，意为与梦想同飞扬。他们创业的基地是一栋五层的楼房，上面四层是培训中心，下面一层是书社。培训中心和书社两个项目融合在一起，相辅相成的、相互促进。书社带动人气，可降低中心的推广成本。韩楠利用本身的英语优势亲自担任初中英语老师，而李色鑫担初中任物理老师。高中部分，则邀请广东高校一些研究生担任教员。
就像中国大部分普通家长一样，韩楠的父母最初也是不愿意自己的孩子为了创业整天拼死拼活的。他们对此事是强烈抵制，但后来态度慢慢软化，直到最后是积极支持。韩楠和李色鑫双方父母各自拿出了两万块，两个小伙子又四处借了六万元，一共十万元作为启动资金。创业之初是一段辛苦而艰难的历程。“在很长一段时间里，我们每天只能睡五小时，到处奔波劳碌，从学校到当地政府，到处是一片推脱。”而且由于当地环境比较封闭，加之利益冲突，当地一些老师对他们也是颇有微词。
风雨过后现彩虹，现在他们总算能初尝甜果，如今，他们的事业已经步入正轨，月收入也有五千块了。未来，他们是想做一个三四线城市学生用品和服务的综合超市。韩楠说：“目前我们欠缺资金，如果资金到位，项目发展会快很多。”不过，梦想已经飞扬了，精彩仍在继续。“翔，展翅翱翔，搏击长空，极具勇者风范。”韩楠在空间里如此说到。
大学生农村创业故事二：三位大学生的农村创业路
8年前，刚走出校门仅一年的杨学成和同班同学蔡志矿、汤文辉一起,辞掉城里的工作,来到了距离广州几百公里外的英德市边远山窝,只为一个目的:种地。
8年期间,三名大学生不仅遭遇了各种天灾,还曾有伙伴离开团队,但是,如今他们已经把自己的菜地经营得“有模有样”
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